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IFES Cádiz cualifica a 15 personas desempleadas en la especialidad Monitor Sociocultural

El enfoque del curso ha sido fundamentalmente práctico con la puesta en marcha de diversos talleres y actividades dentro y fuera del aula.

2011-08-02

 

El Instituto de Formación y Estudios Sociales de Cádiz ha formado a 15 personas desempleadas en la especialidad ‘Monitor Sociocultural’, una acción formativa de la Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad de 320 horas de duración desarrollada en la localidad gaditana de Chiclana de la Frontera. Desde el pasado mes de abril, el alumnado ha tenido la oportunidad de desarrollar un completo programa formativo que les ha permitido  adquirir las destrezas y habilidades necesarias para la dinamización sociocultural en diferentes comunidades o instituciones, promoviendo la participación, interacción y creatividad en sus integrantes.
 
Los contenidos que se han impartido se han centrado en las técnicas experimentales para el estudio de campo, de organización, de evaluación, de gestión y la dirección de equipos. De ahí que a lo largo de estos cuatro meses hayan trabajado el análisis de las características de la zona y colectivo adaptando las actividades a sus necesidades; diseñado y programado actividades teniendo en cuenta los recursos materiales necesarios para la puesta en práctica de las actividades; definido objetivos específicos para las distintas actividades con el fin de poder realizar un posterior seguimiento; evaluado de forma continua las actividades para poder modificar posibles errores; y planificado y coordinado las actividades con eficacia. Además, como formación complementaria se ha incluido la prevención de riesgos laborales, la inserción laboral, la sensibilización medioambiental y la igualdad de Género.
 
Aunque este curso no contempla la realización de  prácticas en empresas, se ha procurado dar un enfoque muy práctico al mismo, ya que al tratarse de un curso de animación sociocultural, la participación del alumnado y la adquisición de habilidades y actitudes son esenciales. Por ello se ha optado por una orientación, que sin dejar de lado las sesiones teóricas, se ha centrado en la realización de proyectos por parte del grupo. Entre éstos, se podrían destacar algunos que se han desarrollado en las propias instalaciones de IFES como los talleres de tapices, de decoración de tejas con pasta de papel, de árboles, de juegos, de dinámicas de grupo, de autoestima, de memoria y de educación sexual para adolescentes.
 
Pero también se han puesto en marcha actividades fuera del aula como el taller de juegos al aire libre, desarrollado en dos sesiones en el Parque natural de los Toruños y en el Pinar de la Barrosa en Chiclana; la asistencia a las Jornadas organizadas por UGT en Cádiz, sobre ‘Empoderamiento de la mujer rural’; o el desarrollo de una fiesta de fin de curso con el tema “¡Al abordaje!”. Una fiesta pirata llevada a cabo con niños de Primaria en un centro educativo de la localidad. Para la fiesta, el grupo ha trabajado durante dos semanas elaborando disfraces, decorados, taller de globoflexia, maquillaje, juegos y canciones.
 
Las instalaciones de IFES van a acoger durante este año cuatro ediciones de esta especialidad que permitirá la formación de 60 personas dentro del Plan FORMAN XXIII de UGT Andalucía, dirigido prioritariamente a personas desempleadas. Como sector emergente, los Servicios Socioculturales es uno de los ámbitos a los que el sindicato presta una especial atención, dedicando una parte importante de su oferta formativa para especializar a los trabajadores andaluces en unas ocupaciones con un gran potencial.

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